Igrajte lutke da biste se promijenili

Lutke su prestale biti dječja zabava. Za odraslu osobu, lutka može biti talisman, kolekcionar, način razumijevanja sebe, pa čak i pravi lijek.

Ovaj vikend održan je VI Međunarodni salon lutaka na Tishinki. Svake godine sve više ljudi dolazi ovamo kako bi se divili pravim djelima lutkarske umjetnosti. Nisam prvi put bio na izložbi i primijetio sam da djeca nisu oni koji imaju pravu strast za igračkama.

Ako ne vi, onda zasigurno jedan od vaših poznanika ne može proći pored likovnog salona s lutkama, ili ih napraviti vlastitim rukama, ili zadržati cijeli svoj život kao talisman ošamućenog zeca. I ne radi se o nježnim uspomenama iz djetinjstva, sve je mnogo ozbiljnije.

Antropolozi vjeruju da lutka potječe iz kulta mrtvih predaka, a naši preci, stvarajući je od gline, drva ili krpa, vjerovali su da ona posjeduje dušu i mističnu moć.

Psiholozi kažu da je lutka iscjeljujuća, jer od djetinjstva ostaje u svijesti kao blisko živo biće. Za odraslu osobu, lutka je veza s djetinjastim “ja”, jer u trgovinama igračkama djeca kupuju djeci upravo ono što su željela u djetinjstvu, a onda i sami igraju te igračke kod kuće. Valery Mukhina, profesor psihologije, akademik Ruske akademije za obrazovanje, bavio se teorijom i poviješću lutke u sovjetskim vremenima, a njezin rad primljen s interesom na Zapadu, postao je temelj za praktične metode i, u obliku razvijenih praksi, vratio se u Rusiju devedesetih godina.

Kukloterapija je usko povezana s umjetničkom terapijom, bajkovitom terapijom i terapijom igrom. Dr. Olga Gorbušina, stručnjak Medicinskog psihološkog centra za individualnost, koristi terapiju lutaka u radu s odraslima i djecom. „Lutka pomaže u rješavanju unutarfimskih sukoba kada je potreban vizualni dijalog između roditelja i djece“, kaže Olga. - Za modernog je čovjeka iznimno korisno da oslobodi kreativnu maštu, jer je većina Interneta i televizije blokirana od kanala sluha i vizualne percepcije. Lutka vam omogućuje da otključate maštu, pomogne vidjeti problemsku situaciju sa strane i simulirati nekoliko rješenja. "

Ipak, terapija lutaka najčešće se koristi u dječjoj psihologiji. Na primjer, stručnjaci Tatyana Shishova i Irina Medvedeva razvili su metodu rada s djecom, koju su nazvali "dramatičnom psiho-evolucijom" ili "uzdizanjem duše". Djeca tijekom treninga s lutkama ne samo da se riješe problema već i osobno rastu. Indikacije su vrlo različite, od straha, neadekvatne agresivnosti, mucanja i hiper uzbuđenosti do poteškoća u komunikaciji s vršnjacima ili roditeljima.

Učenici Shishova i Medvedeva razvijaju ovu metodu u skladu sa svojim stavovima i iskustvima. Primjerice, psihologinja Irina Schukina koristi dvije vrste lutkarskih etida u božićnom obiteljskom centru. Isprva se dijete bavi psom psa rukavice koji odražava poteškoće njegovog ponašanja i karaktera. Djetetu kao vlasniku igračke ponuđeno je da je educira kako bi se poboljšala.

Druga etida je rad s ljudskim slikama. Dijete se igra na lutki. "Takvo ponavljanje situacije pomaže djetetu da shvati kako se nositi s tim", objašnjava Irina Shchukina. "Radimo s djecom od pet do devet godina, to je najstariji uzrast, a oni tako živo reagiraju na interakciju s lutkom da me rezultati uvijek iznenade."

In “terapija počinje stvaranjem same lutke. To je intiman i uzbudljiv proces, jer ne trebate samo šivati ​​lutku, nego i izmisliti ime i karakter za nju, oživjeti je. "Lutka je slika nas samih", kaže psihologinja Olga Filippova. "Stvarajući lutku, osoba joj daje svoje bogatstvo, a lutka liječi, simbolički uzimajući svoje probleme u sebe."

Nakon što je izradio i animirao svoju lutku, dijete (ili odrasla osoba) u početku igra slobodno s njom. U toj improvizaciji problem je označen i na njemu počinje rad. Nakon što je izgovorio i dovoljno se igrao, za četvrtu-petu lekciju, dijete mora stvoriti dvije najvažnije lutke: sebe i magiju-pomoćnika.

"To je potrebno za ispravljanje poteškoća (za to je potreban nevjerojatan pomoćnik) i podizanje djetetove osobnosti, za koju se lutka koristi - njezina slika", objašnjava Olga, "djeca vide svoje strahove ili slabosti u lutki u pretjeranom obliku, smiju im se i puštaju ih , Do kraja tečaja izvodimo predstavu s djecom, a djecu je nemoguće prepoznati. Najvažnija stvar u terapiji lutaka je ta što nam omogućuje da ne fokusiramo pažnju na nedostatke djece, već ih postupno pretvaramo u vrline. ”

Po mojem mišljenju, bez manje uspjeha, moguće je uvesti tehnike opisane u uobičajene igre s djecom i igračkama. Ova domaća inačica terapije lutaka ne samo da će zabaviti i dijete i roditelje, već će, možda, svakome od njih pomoći da bolje razumiju svoje unutarnje probleme i pronađu izlaz iz njih. Što misliš? Igrate li lutke?

Pogledajte videozapis: The surprising habits of original thinkers. Adam Grant (Listopad 2019).